Muro de los Derechos Humanos

Los alumnos de 2º ESO podéis enlazar imágenes, textos o videos en este muro (pincha aquí para verlo a página completa, o publica directamente en el muro de abajo):

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El modo para hacerlo es:

La monogamia no es natural

Este es el video correspondiente al capítulo 26 de REDES: "La monogamia no es natural".

Ya lo vimos en clase los de 1ºHCS y os entra para examen (si alguien del 1ºHCS no lo vio, aquí está).

Y para los del 1ºCiT que preguntasteis por él, también podéis verlo ahora si queréis.

Menos de media horita...

No son opiniones "tremendas", pero sí nos sorprenden mucho.

Nunca comentáis en las entradas del blog, ¿sabéis que se puede hacer?.

Rebeldía o resignación

Aquí tenéis la película Los edukadores completa en youtube (calidad baja):

También podéis acceder a ella, bajándola con mejor calidad:

http://bayproxy.me/torrent/6560034/Los_Edukadores_%28Spanish_DVDRip%29.avi


Cuando terminemos de verla en clase debéis hacer un trabajo reflexionando sobre los siguientes asuntos (todos o alguno/s dependiendo de la profundidad), para entregar a la vuelta de vacaciones.

- Resignación o rebelión
- Por qué nos resignamos
- Qué pasa por la cabeza de los que se rebelan
- Contra qué rebelarnos

- Qué cambiar
- Cómo cambiarlo
- ¿Qué es la injusticia?
- Alguno de los fragmentos de la película sugeridos
 

Alumnos de otros años han escrito en  los comentarios de entradas anteriores sus opiniones. Estas 3 son del 2008:

1  2  3

También en esas entradas he seleccionado cortes de la película donde se encuentran algunas de las conversaciones más interesantes (algunas, lamentablemente, ya suprimidas en youtube):

fragmentos de la película

Buscando nuevos diálogos, se mantienen estos:

¿Qué es la Justicia?

Paso 1: Reconocer la injusticia. Paso 2: Actuar

Sobre las revoluciones:

Ahora añado este. Una reflexión sobre el capitalismo:

¿Los rebeldes de hoy serán los conservadores de mañana?

Y por fin un resumen de la película con sus mejores partes:

Podemos empezar el tema tratado desde el discurso de Anguita que vimos en clase, y los comentarios que vuestros compañeros del curso pasado hicieron sobre él:

discurso de Anguita

Recientemente ha sucedido la revuelta en Kiev, en la Plaza de la Independencia, contra el presidente
Yanokovich despertando el latente conflicto en Crimea. El mundo avanza rápido: cada vez que leas esta entrada la situación será ya distinta.

¿Son usados los rebeldes por el poder como marionetas para sus intereses? ¿Lleva toda revuelta, escapándosenos de las manos, inevitablemente a resultados no deseados?

Desde el discurso de Anguita y los temas actuales, el mensaje de la película sigue invitándonos a la reflexión.

Ya iré completando esta entrada.

Otro año más, Descartes

2013-14. El blog nació en 2008. Echa cuentas.

Buscar la información de Descartes en este blog es fácil. Para...
1. Ortodoxos: id a la pestaña "Descartes"
2. Para cómodos: pincha aquí: soloséquenosénadayquéperezamedapensarlo
3. Metódicos cartesianos: ¿cómo sé que no olvido nada y tomo cierto lo que no es evidente?; repaso pues, una a una, todas las entradas de este blog, de la primera a la última, "hasta estar seguro de no omitir nada"
4. Obsesivos: hago las tres anteriores.
PD: si aún así, no has encontrado ninguna entrada sobre Descartes, vuelve a empezar y, "como persona que tiene que andar sola y en la oscuridad, resuelve ir tan despacio y ser tan cuidadosa en todas las cosas que, a riesgo de adelantar poco, al menos te libres de caer."

Vamos. Y aquí os enlazo el video que vimos el día que algunos no pudistéis asistir a clase:

Unos alumnos del IES El Puig, con acierto e inteligencia, sin faltar ánimo y humor, resumen la filósofía de René.